Индивидуальная диагностика • Персональная программа • Рекомендации родителям
Помогаем запустить и развить речь, улучшить звукопроизношение, понимание речи и подготовиться к школе.
Когда стоит обратиться к логопеду?
Если вы сомневаетесь, соответствует ли речь ребёнка возрасту, консультация поможет разобраться. Логопед оценивает не только произношение звуков, но и понимание речи, словарный запас, фразовую и связную речь, фонематический слух и готовность к школе.
Обратитесь к логопеду, если ребёнок:
- в 3 года говорит мало или не говорит фразами;
- говорит так, что его понимают только близкие;
- заменяет, пропускает или искажает звуки;
- с трудом строит фразы или не может пересказать простую историю;
- плохо понимает обращённую речь или инструкции;
- избегает речевого общения со сверстниками;
- заикается, торопится или «проглатывает» слова;
- готовится к школе, но есть трудности с речью, вниманием, чтением или письмом.
С чем мы помогаем
Работаем с речью комплексно: от первых слов и фраз до связного рассказа и готовности к школе.
Запуск речи
Помогаем формировать первые слова и фразы, развивать инициативу в общении.
Звукопроизношение
Ставим, автоматизируем и различаем звуки, работаем над понятностью речи.
Понимание речи
Развиваем понимание обращённой речи, вопросов и последовательных инструкций.
Словарь и фразы
Расширяем словарный запас и учим строить понятные, грамматически правильные предложения.
Связная речь
Учимся рассказывать, пересказывать, объяснять события и выражать свои мысли.
Подготовка к школе
Развиваем фонематический слух и речевые предпосылки чтения и письма.
Каждый ребёнок приходит со своей историей и своими задачами. Поэтому мы начинаем не с готового курса, а с консультации и диагностики. По результатам специалист объясняет, что требует внимания, и предлагает понятный индивидуальный маршрут.
Как проходит работа с ребёнком
01 Консультация и диагностика
Специалист знакомится с ребёнком и оценивает речь, понимание инструкций, звукопроизношение, словарь, фразовую и связную речь, внимание и коммуникацию.
02 Индивидуальный маршрут
Родители получают понятное объяснение: что требует внимания, с чего лучше начать и какой формат занятий подойдёт ребёнку.
03 Регулярные занятия
Занятия проходят в игровой форме. Специалист подбирает задания под возраст, уровень развития, интересы и возможности ребёнка.
04 Рекомендации для дома
Родители получают простые упражнения, которые помогают закреплять результат без перегрузки и лишнего давления на ребёнка.
Наши специалисты
Карпова Татьяна Николаевна
Логопед-дефектолог • педагогический опыт более 12 лет
Окончила педагогический колледж и Московский социально-педагогический институт. С 2014 года работает логопедом-дефектологом.
Основные направления: запуск и развитие речи, коррекция звукопроизношения, развитие понимания речи, словаря и связной речи.
В работе сочетает бережный индивидуальный подход, игровые методы и постоянную связь с родителями.
Воронина Юлия Алексеевна
Руководитель «Академии маленьких наук» • куратор логопедического направления
Курирует качество программ, индивидуальные маршруты детей и взаимодействие специалистов с родителями.
Под её руководством в Академии выстроен бережный подход к развитию речи с учётом возраста, внимания, поведения, понимания речи и эмоционального состояния ребёнка.
Формат занятий
Точный формат и интенсивность специалист рекомендует после первичной консультации.
Возраст
3–7 лет
Формат
индивидуальные занятия
Продолжительность
30 или 45 минут
Частота
обычно 2–3 раза в неделю
Время занятий: утро, день или вечер. Занятия можно совмещать с ГКП, подготовкой к школе и другими программами Академии.
Почему родители выбирают Академию
Системный подход
Работаем не только с отдельными звуками, а со всеми компонентами речи и коммуникации.
Индивидуальный маршрут
Программа строится под задачи и особенности конкретного ребёнка.
Бережная работа через игру
Создаём условия, в которых ребёнку спокойно, интересно и понятно.
Понятная связь с родителями
Объясняем динамику и даём конкретные рекомендации для занятий дома.
Отзывы родителей
Москва, м. Севастопольская
Симферопольский бульвар, 19 к. 1
Москва, м. Чертановская
Балаклавский проспект, 15
по предварительной записи
Записаться на консультацию
Оставьте контакты и возраст ребёнка. Мы уточним ваш запрос и поможем подобрать специалиста и удобное время.
Частые вопросы
С какого возраста нужен логопед?
Обратиться к логопеду можно уже в 3 года, если ребёнок говорит мало, не использует фразы или его речь трудно понять. На консультации специалист оценит речевое развитие и объяснит, нужна ли ребёнку помощь сейчас.
Логопед занимается только звуками?
Нет. Логопед работает не только со звукопроизношением, но и с запуском речи, пониманием обращённой речи, словарём, фразовой и связной речью, фонематическим слухом и подготовкой к школе.
Сколько занятий потребуется?
Количество занятий зависит от возраста ребёнка, сложности запроса, регулярности посещения и выполнения домашних рекомендаций. После диагностики специалист предложит примерный маршрут работы.
Можно ли подготовить ребёнка к школе с логопедом?
Да. Логопед помогает развивать речь, фонематический слух, внимание, понимание инструкции, связную речь и навыки, которые важны для чтения и письма.
Нужно ли родителю присутствовать на занятии?
Формат обсуждается индивидуально. На первых встречах присутствие родителя может быть полезным. В любом случае родители получают рекомендации по поддержке ребёнка дома.
Что входит в первую консультацию?
Первая консультация включает знакомство с ребёнком, наблюдение за речью и коммуникацией, оценку понимания инструкций, звукопроизношения, словаря, фразовой и связной речи. После встречи специалист обсуждает наблюдения с родителями и предлагает дальнейшие шаги.
Можно ли сначала прийти только на консультацию, не начиная курс занятий?
Да. Первая консультация — самостоятельный этап. После неё вы получите мнение специалиста и рекомендации, а решение о дальнейшем формате занятий сможете принять спокойно, без обязательства сразу начинать курс.
